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I ENCONTRO INTERINSTITUCIONAL DE ATENDIMENTO PSICOLÓGICO À QUEIXA ESCOLAR

Nas duas últimas décadas a Psicologia Escolar/Educacional tem explicitado elementos que aprofundaram a compreensão dos processos de produção das queixas escolares. Essa compreensão possibilitou o início de uma transformação das práticas de intervenção realizadas em clínicas-escola de Psicologia e demais equipamentos de atenção em saúde mental.

Tais aprofundamentos derivam-se da consideração do homem como ser social, que se humaniza nas suas relações grupais e institucionais, como na escola. Assim, com as novas perspectivas que se abrem, há a necessidade de estudos mais aprofundados das dinâmicas institucionais, da participação da escola na construção de tais queixas, assim como o reconhecimento da relação de mútua determinação indivíduo-sociedade.

A realidade de nossas instituições de ensino de Psicologia mostra, de modo geral, a pequena apropriação desses conhecimentos nas práticas de atendimento, que ainda não superaram a abordagem tradicional de diagnóstico e terapia, centrada em uma concepção de indivíduo abstrato, como se seus pertencimentos sociais fossem pouco importantes.

O Encontro Interinstitucional de Atendimento Psicológico à Queixa Escolar, realizado anualmente, tem como objetivo conhecer, discutir e construir novas práticas de atendimento psicológico prestado a crianças e jovens com queixa escolar.

Coordenação |
Beatriz de Paula Souza

Relatora |
Mariana Peres Stucchi

Comissão Organizadora |
Marilene Proença
Beatriz de Paula Souza
Carla Biancha Angelucci
Cíntia Copit Freller