1. A constituição das formas identitárias dos professores/chefes de departamento dos cursos de licenciatura Autores: Márcia Hobold - UNIVILLE e Marli André - PUCSP
Introdução: Este artigo discute os resultados de uma pesquisa que tem como foco os professores chefes de departamentos dos cursos de licenciatura de uma universidade comunitária do Sul do Brasil... Ler ++
2. Histórias de adolescentes, histórias com adolescentes: um estudo sobre a imaginação no contexto escolar Autores: Aline Vilarinho Montezi – PUC/Campinas e Eveline Tonelotto Barbosa – PUC/Campinas
Introdução: A pesquisa que ora apresentamos é parte da investigação realizada pelo grupo de pesquisas “Processos de Constituição do Sujeito em Práticas Educativas, liderado pela profa. Dra. Vera Lucia Trevisan de Souza e vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUC de Campinas... Ler ++
3.
O estudo da atenção voluntária e o TDAH: novas perspectivas Autores: Hilusca Alves Leite – Universidade Estadual de Maringá e Silvana Calvo Tuleski – Universidade Estadual de Maringá
Introdução:O crescente número de crianças que recebem o diagnóstico de portadoras do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade, bem como a crescente venda de medicamentos para o tratamento desses casos não passam despercebidos àqueles profissionais mais atentos a questões relativas à infância... Ler ++
